Program Studi DIII Keperawatan

Visi Prodi DIII Keperawatan
Menjadi program diploma keperawatan yang menghasilkan tenaga vokasi keperawatan mandiri, bermartabat, kompetitif dan berwawasan kesehatan maritim dan kelautan pada tahun 2031.

Misi Prodi DIII Keperawatan

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang menghasilkan tenaga vokasi keperawatan yang berkemampuan akademik dan profesional
2. Menyelenggarakan penelitian keperawatan dasar dan terapan untuk meningkatkan mutu asuhan keperawatan
3. Melaksanakan pengabdian masyarakat di bidang keperawatan dan kesehatan kelautan
4. Mewujudkan pelaku pendidikan yang kompeten dan tangguh
5. Mewujudkan penguatan tatakelola program studi diploma keperawatan

1. Peningkatan kualitas pendidikan dan pembelajaran dengan kurikulum pendidikan diploma keperawatan yang relevan terhadap kebutuhan masyarakat global
2. Menghasilkan luaran penelitian yang berguna bagi pengembangan keperawatan dan kesehatan maritim dan kelautan
3. Terselenggaranya pengabdian masyarakat yang dapat menghasilkan perawat yang mampu memberdayakan masyarakat dalam meningkatkan derajat kesehatan melalui upaya preventif dan promotif
4. Meningkatkan kualitas tenaga pendidik dengan upaya peningkatan jenjang pendidikan dan kompetensi professional serta penguatan peran seluruh civitas akademika dalam proses pendidikan dan pembelajaran di program studi diploma keperawatan
5. Meningkatkan sistem tata kelola program studi diploma keperawatan yang efektif, efisien, dan akuntabel

1. Pemberi Asuhan Keperawatan
Sebagai perawat yang mampu memberikan asuhan keperawatan pada individu, keluarga, dan kelompok khusus ditatanan klinik dan komunitas untuk memenuhi kebutuhan dasar manusia yang meliputi aspek bio, psiko, sosio, kultural dan spiritual dalam kondisi sehat, sakit serta kegawatdaruratan berdasarkan ilmu teknologi dan keperawatan dengan memegang teguh kode etik perawat dan undangundang yang berlaku
2. Pendidik Klien
Sebagai perawat yang mempu memberikan pendidikan kesehatan sebagai upaya promosi dan preventif kesehatan kepada individu, keluarga dan kelompok khusus ditatanan klinik dan komunitas
3. Pengelola Asuhan Keperawatan
Sebagai tim keperawatan yang mampu mengelola asuhan keperawatan pada individu, keluarga dan kelompok khusus dengan pendekatan proses keperawatan
4. Peneliti
Sebagai perawat yang mampu menggunakan hasil penelitian sebagai dasar dalam melaksanakan studi kasus pada individu, keluarga dan kelompok khusus
5. Pelaksana Pelayanan Kesehatan Bidang Kemaritiman dan Kelautan
Sebagai perawat yang mampu dalam memberikan pelayanan kesehatan di bidang kemaritiman dan kelautan (pelaksana pelayanan kesehatan maritim, kesehatan matra laut dan udara, matra darat dan lalu lintas, penyelaman dan hyperbarik).

CPL dirumuskan dengan mengacu pada jenjang kualifikasi KKNI dan SN-Dikti. CPL terdiri dari unsur sikap, keterampilan umum, keterampilan khusus, dan pengetahuan. Unsur sikap dan keterampilan umum mengacu pada SN-Dikti sebagai standar minimal, yang memungkinkan ditambah oleh program studi untuk memberi ciri lulusan perguruan tingginya. Sedangkan unsur keterampilan khusus dan pengetahuan dirumuskan dengan mengacu pada deskriptor KKNI sesuai dengan jenjang pendidikan diploma tiga. Adapun capaian pembelajaran lulusan D3 keperawatan Stikes Hang Tuah sebagai berikut:

Sikap Dan Tata Nilai

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika
3. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
6. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila
7. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
8. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
9. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
10. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
11. Mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan menerima tanggung gugat terhadap keputusan dan tindakan profesional sesuai dengan lingkup praktik di bawah tanggungjawabnya, dan hukum/peraturan perundangan
12. Mampu melaksanakan praktik keperawatan dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai dengan Kode Etik Perawat Indonesia
13. Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan sendiri asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan, serta bertanggung jawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan lingkup tanggungjawabnya.

Penguasaan Pengetahuan

1. Menguasai anatomi, fisiologi tubuh manusia, dan patofisiologi
2. Menguasai prinsip fisika dan biokimia;
3. Menguasai prinsip penatalaksanaan gizi dan farmakologi;
4. Menguasai konsep Dasar psikologi dan perilaku manusia;
5. Menguasai konsep dasar antropologi kesehatan dan transkultural dalam keperawatan;
6. Menguasai konsep keperawatan;
7. Menguasai konsep dan prinsip patient safety
8. Menguasai konsep teoritis Kebutuhan dasar manusia;
9. Menguasai konsep asuhan keperawatan klien dalam rentang sehat – sakit pada berbagai tingkat usia
10. Menguasai konsep, prinsip, dan teknik promosi kesehatan
11. Menguasai konsep dan prinsip kegawatdaruratan, trauma, dan manajemen bencana
12. Menguasai konsep, prinsip dan teknik komunikasi terapeutik
13. Menguasai konsep dan prinsip etika profesi dan hukum kesehatan/keperawatan
14. Menguasai konsep pengelolaan dan penjaminan mutu asuhan keperawatan serta praktek keperawatan berbasis bukti
15. Menguasai konsep kesehatan kemaritiman dan kelautan khususnya pada matra, penyelaman dan hiperbarik

Keterampilan Khusus

1. Mampu memberikan asuhan keperawatan kepada individu, keluarga, dan kelompok baik sehat maupun sakit dengan memperhatikan aspek bio, psiko, sosial kultural, dan spiritual yang menjamin keselamatan klien, sesuai standar asuhan keperawatan
2. Mampu mengelola asuhan keperawatan sesuai kewenangan klinis
3. Mampu melaksanakan prosedur bantuan hidup dasar dan trauma pada situasi gawat darurat dan manajemen bencana
4. Mampu melaksanakan pemberian obat oral, topikal, parenteral, inhalasi, dan supositoria sesuai standar pemberian obat dan kewenangan yang didelegasikan
5. Mampu mengumpulkan data, menganalisa dan merumuskan masalah, merencanakan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi, mendokumentasikan, menyajikan informasi asuhan keperawatan
6. Mampu melakukan komunikasi terapeutik dengan klien
7. Mampu melaksanakan promosi kesehatan untuk meningkatkan pola hidup sehat klien dan menurunkan angka kesakitan
8. Mampu menerapkan patient safety dalam praktik keperawatan dengan menerapkan prinsipprinsip mikrobiologi dan parasitologi
9. Mampu memberikan pelayanan kesehatan kemaritiman dan kelautan khususnya pada bidang matra penyelaman dan hiperbarik

Keterampilan Umum

1. Menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dengan menganalisis data serta metode yang sesuai dan dipilih dari beragam metode yang sudah maupun belum baku dan dengan menganalisis data.
2. Menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur
3. Memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya, didasarkan pada pemikiran logis dan inovatif, dilaksanakan dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri.
4. Menyusun laporan tentang hasil dan proses kerja dengan akurat dan sahih, mengkomunikasikan secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkannya.
5. Bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok
6. Melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya
7. Melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri.
8. Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.